Podcast UGM

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viernes, 25 de abril de 2008

San Andrés se prepara para recibir Visita Externa de CIEES



Los días 22, 23 y 24 de mayo el campus San Andrés Tuxtla, recibirá visita externa de los CIEES a través del Comité de Artes, Educación y Humanidades para evaluar la licenciatura de Pedagogía, por lo que toda la comunidad administrativa, docente y alumnado en general está entusiasmado y cooperando aportando ideas para que sea todo un éxito.

miércoles, 2 de abril de 2008

Acreditación vs Iso

Una de las líneas estratégicas dentro del Plan Estratégico Institucional en UGM Rectoría Norte es Calidad en la Educación pero, hablar de calidad nos hace pensar inmediatamente en ISO. Antes que nada debemos dejar en claro ¿qué es ISO?, pues bien, la familia de normas ISO 9000 son normas de "calidad" establecidas por la Organización Internacional para la Estandarización (ISO) que se pueden aplicar en cualquier tipo de organización. Se componen de estándares y guías relacionados con sistemas de gestión y de herramientas específicas como los métodos de auditoría (el proceso de verificar que los sistemas de gestión cumplen con el estándar).

Su implantación en organizaciones, aunque supone un duro trabajo, ofrece una gran cantidad de ventajas para sus empresas. Los principales beneficios son:
  • Reducción de rechazos e incidencias en la producción o prestación del servicio.
  • Aumento de la productividad.
  • Mayor compromiso con los requisitos del cliente.
  • Mejora continua [1]
Ahora bien, calidad dentro de una Institución educativa es hablar de Acreditación, ya que es un reconocimiento a nivel nacional a universidades y otras instituciones de educación superior (IES) que han demostrado un compromiso con la mejora continua de la calidad académica. Entre las otras instituciones de educación superior se encuentran los institutos tecnológicos y los institutos especializados [2].

Es un proceso internacionalmente adoptado para orientar a estudiantes, padres de familia y público en general. La Acreditación es parte del Sistema de Mejoramiento de la Educación Superior.


La acreditación de un programa académico de nivel superior es el reconocimiento público que otorga un organismo acreditador, no gubernamental y reconocido formalmente por el COPAES, en el sentido de que cumple con determinados criterios, indicadores y parámetros de calidad en su estructura, organización, funcionamiento, insumos, proceso de enseñanza, servicios y en sus resultados.

Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) evalúan y emiten un diagnóstico de los programas académicos y los clasifica de acuerdo a su grado de desarrollo y consolidación. Esto tiene el mismo valor que una acreditación.

¿Qué beneficio tiene la acreditación o evaluación de un programa académico?

Los beneficios de una acreditación y evaluación impactan a alumnos, docentes e institución.

  • Alumnos: Tienen el respaldo de haber cursado su licenciatura bajo un programa académico con pertinencia social.
  • Docentes: Su desempeño dentro de una institución que cuenta con programas que le permiten un crecimiento y desarrollo en el ámbito educativo.
  • Institución: Cuenta con el reconocimiento público de la calidad educativa que brinda.

De acuerdo a las definiciones anteriores, se puede concluir que, toda Institución educativa que pretenda garantizar la calidad de sus programas académicos que ofrece, necesariamente debe acreditar a través de organismos reconocidos por el COPAES o evaluar a través de CIEES cada uno de los programas académicos, ya que por medio de este proceso garantiza que cuenta con plan de estudios, técnicas de enseñanza, infraestructura, instalaciones, procesos, personal docente, administrativo y de servicios adecuados para, ofrecer una licenciatura de calidad y acorde a las necesidades del mercado laboral.

Una certificación en la familia de normas ISO 9000, solo garantiza el cumplimiento de un proceso administrativo establecido, ejemplo: proceso de inscripción, proceso en el servicio que ofrece la biblioteca y, NO evalúa la calidad de un plan de estudios.

___________________
[1] Consejo para la acreditación de la educación superior, A. C. (Abril 2008). Disponible en: http://www.copaes.org.mx/que_es_el_copaes/que_es_el_copaes.htm

martes, 18 de diciembre de 2007

Inician campus procesos de Autoevaluación


En el mes de noviembre de 2007, iniciaron los procesos para la autoevaluación de las licenciaturas en Ciencias de la Comunicación y Pedagogía, para que en el mes de agosto 2008 culmine con la presentación de sus resultados.






Los campus que inician con la licenciatura en Ciencias de la Comunicación son: San Andrés Tuxtla, Poza Rica y Orizaba.

En la licenciatura de Pedagogía inciaron: Cosamaloapan y Tierra Blanca.

Calidad en la Educación, reconocimiento de CIEES

Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación Superior (CIEES) dan a conocer los nombres de los programas de las Licenciaturas y de los de Técnico Superior Universitario o Profesional Asociado, que a Noviembre de 2007 han sido clasificados en el nivel 1, por haber cumplido integralmente con los requisitos que debe satisfacer un programa de buena calidad. Dicho nivel se les otorga una vez que expertos académicos han realizado rigurosos procesos de evaluación a los programas educativos.



Es por ello que le compartimos a usted que nos visita en este espacio, parte del boletín informativo que CIEES publica en el mes de diciembre 2007, donde encontrará el reconocimiento que lograron nuestros campus hermanos de Tuxpan y Martínez de la Torre.






jueves, 6 de diciembre de 2007

Martínez de la Torre resultado de Evaluación Diagnóstica Visita Externa CIEES

Universidad del Golfo de México, Rectoria Norte a través de su Rector Ing. Andrés Juárez Jiménez, ¡Felicita con gran orgullo al Campus Martínez de la Torre!, por alcanzar en la Licenciatura de Pedagogía, el nivel máximo nacional de calidad que otorga el Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). Reflejando con ello la pertinencia de su plan de estudios, la calidad de su personal docente y administrativo, infraestructura, servicios de apoyo y actividades extracurriculares que contribuyen a la formación integral del alumnado.

Asimismo agradece la valiosa participación de empleadores, egresados, docentes y alumnos que formaron parte en la evaluación externa.

Con este logro la Universidad del Golfo de México reafirma su compromiso con la sociedad de ofrecer Educación con Calidad

http://www.ciees.edu.mx/

lunes, 12 de noviembre de 2007

Martínez de la Torre tuvo visita externa de CIEES

Campus Martínez de la Torre recibió visita externa del Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) para la evaluación de la Licenciatura de Pedagogía del 7 al 9 de noviembre del 2007.




viernes, 9 de noviembre de 2007

Tuxpam reseña de visita externa CIEES

La primera experiencia del Campus Tuxpam con respecto a la Acreditación y Evaluación de programas académicos inicia en el año 2006 con la etapa de autoevaluación de Pedagogía y en el año 2007 recibiendo durante los días 24, 25 y 26 de Octubre de 2007 la visita externa por parte del Comité de Artes, Educación y Humanidades de los CIEES con la finalidad de desarrollar la evaluación diagnóstica del programa académico.


Los maestros que fungieron como miembros del Comité evaluador de CIEES durante la visita externa fueron:


  • Mtro. Gregorio Sánchez Oropeza, procedente de CIEES – Comité de Artes, Educación y Humanidades y que fungió como Coordinador de la Visita.

  • Mtra. Edna Morales Coutiño, Evaluadora disciplinar, procedente de la Universidad Autónoma de Chiapas.

  • Lic. Ma. Elena Hurtado Jiménez, Evaluadora analista, procedente de CIEES – Comité de Artes, Educación y Humanidades.




La Evaluación Diagnóstica dio inicio formalmente el 25 de Octubre a las 9:00 a.m., con una ceremonia de apertura, misma que fue presidida por el Ing. Andrés Juárez Jiménez, Rector de la Universidad; Ing. Víctor Juárez García, Miembro de la Junta de Gobierno y el Lic. Rubén Islas Pérez, Director del Campus, así como personal administrativo, docente y alumnado.




Durante esta ceremonia se destacó el compromiso que la Universidad del Golfo de México ha hecho con la sociedad, ofrecer Educación de Calidad, contando para ello con personal administrativo y docente capacitado, instalaciones adecuadas, programas académicos pertinentes, servicios de apoyo apropiados y actividades extracurriculares que contribuyen a la formación integral del alumnado, todo esto de acuerdo a su MISIÓN INSTITUCIONAL.



Posterior a la ceremonia de apertura se inició con la agenda de trabajo establecida por el Comité Evaluador:



Entrevista con Lic. Ma. Guadalupe Camacho Fernández responsable del programa académico de Pedagogía.







Entrevista con alumnos de la licenciatura de Pedagogía.










Recorrido de instalaciones







Reunión con empleadores



Entrevista con docentes



Entrevista con egresados


Rectoría Norte de la Universidad del Golfo de México, reconoce el esfuerzo y labor de equipo que demostró el personal del campus Tuxpam durante la visita externa de los CIEES y agradece la valiosa participación a empleadores, egresados, docentes y alumnos